Notice
Recent Posts
Recent Comments
Link
반응형
일 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
29 | 30 | 31 |
Tags
- 아동 심리평가의 유형
- 아동중심 놀이치료
- 심리평가의 개념
- 대상관계의 발달과정
- 아동 심리평가 선택 시 고려사항
- 구조적 대상관계이론
- 추적반응(tracking)
- 아동중심 놀이치료의 치료자의 역할
- 동작성 검사
- 정신병리
- 언어성 검사
- 지능검사 실시의 유의사항
- 불안장애
- 아동상담
- 아동상담과 평가
- 행동 읽어주기
- DSM-ⅳ
- 개방식 질문
- 유아용 지능검사(k-wppsi)
- 아동상담 과정
- 아동 심리평가의 종류
- 심리평가의 필요성
- 발달정신병리학
- 북미 대상관계이론
- 수용적 반응 : 반영
- 투사적 검사
- 우울증
- 영국 대상관계이론
- 분리개별화 과정
- 아동용 지능검사(k-wisc-ⅲ)
Archives
- Today
- Total
목록발달정신병리 (1)
나의나무
아동기 : 불안장애-③
4. 특수 공포증 (1) 정의 및 특징 ① 정의 - 특수 공포증(phobia)의 결정적 특징은 DSM-Ⅳ-TR에 의하면 특정 사물이나 상황 또는 그것이 있을 것이라는 예상으로 인해 뚜렷하게 그리고 지속적으로 일어나는 과도하거나 비합리적인 공포이다. 공포증은 뱀, 밀폐된 공간, 물, 혹은 비행기를 타고 비행하는 것과 같이 많은 다양한 대상 혹은 상황과 관련하여 나타난다. 임상적으로 의뢰된 아동들에게 나타나는 특수 공포증의 흔한 예로는 어둠, 학교 그리고 개에 대한 공포를 들 수 있다. 그러나 아동기 공포증은 때론 광대 혹은 마스크를 낀 사람에 대한 공포와 같이 성인을 무서워하는 형태를 띠기도 한다. 디즈니 월드에서 미키마우스의 인사에 공포이 비명을 지르는 반응을 보이는 딸의 부모, 혹은 의상을 입고 과자를..
심리공부
2023. 10. 23. 10:21